MOMENTO 4
Por último, como proyecto final se creó un álbum con todos los superhéroes y superheroínas que crearon las y los estudiantes, esto con la finalidad de evaluar su aprendizaje a través de una presentación y haciendo una breve reflexión de cómo se puede llegar a ser un superhéroe en la vida real sin necesidad de tener superpoderes, reconociendo la importancia de una cultura de paz donde se puedan construir relaciones solidarias y justas, empleando métodos de la no violencia.
Actividad de evaluación
Después de culminar el proyecto se realizó una breve actividad de evaluación, donde se les pidió a las y los alumnos que mencionaran algunas maneras de ser un superhéroe o superheroína sin tener superpoderes.